蘭莉副主任醫(yī)師

蘭莉，女，副主任醫(yī)師，副教授，現(xiàn)任陜西省新生兒學會委員；陜西省兒科學會委員；陜西省兒童保健學會委員。蘭莉同志堅決擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，在思想上和行動上與黨中央保持一致。服從命令，聽從組織安排。團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)。醫(yī)德醫(yī)風端正，關(guān)心愛護病人，樹立了良好的人民軍醫(yī)形象。 臨床工作積極主動，在不斷取得工作經(jīng)驗和技能的基礎(chǔ)上，養(yǎng)成了嚴謹?shù)尼t(yī)療作風。掌握了兒科常規(guī)操作技能，熟悉本學科的常見病的診治，積極主動參加危重病人的搶救工作，能獨立完成兒科急癥的處理和搶救工作；具備搶救驚厥持續(xù)狀態(tài)、呼吸衰竭、心力衰竭、鼠藥中毒、新生兒重度窒息等成功經(jīng)驗；積極參加院內(nèi)會診和各級組織的疑難病案討論，提出個人見解，對兒科疑難病有一定的綜合分析和獨立處理能力。 不斷學習新知識，積極開展新業(yè)務和新技術(shù)：熟練掌握兒童發(fā)育測評、智能測驗及行為評估方法，積極開展兒童心理行為評估和干預、多動癥兒童腦電反饋治療，癲癇兒童行為與認知的評估與干預等新業(yè)務。有計劃的學習和逐步形成兒童神經(jīng)心理專業(yè)研究方向，獨立承擔本、專科、七年制學生的兒科學教學的主講、輔講任務。積極響應學校教學改革，認真?zhèn)湔n，能很好應用現(xiàn)代化多媒體教學手段輔助教學，提高學員對本專業(yè)的興趣，授課中注重培養(yǎng)學員的自學能力和創(chuàng)新意識，在教學中做到基礎(chǔ)與臨床、臨床與科研的結(jié)合，教學效果良好，受到學生好評。幫助進修醫(yī)生盡快熟悉我院醫(yī)療制度和新知識、新技術(shù)，組織安排科內(nèi)學術(shù)講座，解答進修過程中的疑問，監(jiān)督醫(yī)療質(zhì)量。能較好地完成各批進修生、見習學員、實習學員的帶教工作和科內(nèi)講座?？蒲羞x題、科研方法、科研思路、課題設(shè)計等方面有自己的見解。掌握了細胞培養(yǎng)、動物模型的建立、免疫組化、電泳、電鏡觀察等基本的實驗技術(shù)?？蒲凶黠L嚴謹，科研態(tài)度端正，求真務實，積極努力，具有獨立承擔科研課題的能力。能獨立設(shè)計并開展臨床和動物試驗研究，應用臨床流行病學方法進行回顧性或前瞻性臨床研究。博士期間完成了“戊四氮點燃癲癎大鼠海馬膠質(zhì)細胞的反應及其與神經(jīng)元相互關(guān)系的研究”課題，參加863課題子題“UWB對動物大腦結(jié)構(gòu)的效應研究”和軍事課題“腦在軍事應激及適應反應中調(diào)節(jié)機制的研究”的研究工作。參加了‘2004年全國博士生學術(shù)論壇（軍隊）’。積極發(fā)表學術(shù)論文：第一作者11篇，第二作者7篇，第三作者3篇。

小兒神經(jīng)系統(tǒng)疾病及兒童保健